50-летнее исследование психологов из Новой Зеландии раскрыло секрет финансового успеха. И этот секрет не имеет ничего общего со школьной успеваемостью, профессиональными навыками или трудовой дисциплиной, отмечает британское издание "Дейли мейл". 

С 1972 года психологи отслеживали жизни более тысячи жителей города Данидин — второго по величине мегаполиса на Южном острове в Новой Зеландии. Ученые собирали информацию о психологическом и физическом развитии субъектов исследования, их успехах в различных сферах с рождения до взрослой жизни. Выяснилось, что лучшим предвестником будущего финансового и профессионального успеха является эмоциональный интеллект и, как следствие, способность контролировать свои действия.

Ученые назвали этот навык "эмоциональным коэффициентом" (EQ). Было обнаружено, что люди с высоким EQ, как правило, сосредоточиваются на позитиве, признают конструктивную критику и свои ошибки, проявляют эмпатию и умеют стойко справляться с негативными эмоциями. Они чаще настроены на успех в работе, обеспечивая себе большую защищенность в виде благосклонности руководства, увеличивая вероятность получения повышения или прибавки к зарплате.

Кроме того, люди с высоким EQ лучше контролируют эмоциональные импульсы и редко принимают ошибочные решения, поскольку склонны размышлять, прежде чем действовать. Эта черта может способствовать ответственному управлению деньгами посредством сбережений, составления бюджета и планирования будущего.

Индивидуумы с низким EQ с большей вероятностью имели "неблагоприятные результаты в плане благосостояния" во взрослом возрасте, включая низкий доход, неэффективные способы экономить средства, просроченные кредиты и зависимость от системы социального обеспечения. Более того, к 30 годам представители группы с низким эмоциональным интеллектом чаще всего не имели накопленных денег, а также приобретали меньше финансовых активов на будущее, таких как собственное жилье, депозиты в банках, инвестиционные фонды или пенсионные программы. 

Оценки проводились путем непосредственного наблюдения за поведением детей, опроса их родителей и заполнения учителями анкеты о них.

"Все дети время от времени испытывают недостаток самоконтроля, но комплексный обзор показал, что учащиеся с низкими баллами EQ чаще всего демонстрировали низкий уровень самоконтроля в различных ситуациях в детстве и на протяжении многих лет", — отмечают исследователи.

Анализ показал, что средний уровень самоконтроля был значительно выше среди девочек, чем среди мальчиков, а также среди детей из обеспеченных семей. Кроме того, дети с более высоким эмоциональным интеллектом, как правило, имели значительно более высокий IQ.

Психологи акцентировали: эмоциональный интеллект — это не врожденное свойство психики, он относится к гибким навыкам, то есть его можно развивать. Помогут в этом разнообразные программы раннего развития, психологические техники, но прежде всего сознательные родители, заинтересованные в успешном будущем своих детей.